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jueves, 10 de marzo de 2016
DIA DE LA PAZ
Hemos celebrado el Día de la Paz y lo hemos hecho con nuestros "hermanos" del cole: los alumnos de 4º de primaria. Para celebrarlo nos hemos aprendido una poesía del día de la paz de para recitársela y, además, les hemos hecho una pulsera para cada uno de ellos con el símbolo de la paz. Por su parte, ellos nos han contando un cuento realizado por ellos mismos y nos han regalado un colgante. Ha sido un día muy especial y así lo podéis ver en las siguientes fotos y vídeos. Esperamos que disfrutéis viéndolos tanto como nosotros haciéndolo, jejejeje
sábado, 5 de marzo de 2016
VELAZQUEZ
Después de pasar Navidades y que sólo hayamos visto su libro una vez, hemos recordado quién era Velázquez y sus obras. Desde luego tenemos una memoria increíble y prueba de ello es cómo nos acordamos de los cuadros y, sino sabemos su nombre en concreto, somos capaces de describir o decir algo característico del cuadro para diferenciarlo del resto.
miércoles, 2 de marzo de 2016
LO QUE HE SOÑADO Y ME PREOCUPA
En clase hemos trabajado sobre lo que soñamos y sobre aquello que nos preocupa. Es muy difícil para nosotros, tan peques, recordar lo que hemos soñado, evocar lo que, hasta a los mayores, les cuesta trabajo hacer. Pero aún es más difícil ser capaces de decir y expresar aquello que nos preocupa. Somos muy pequeños para reconocer este sentimiento y mucho más para hacernos conscientes de esa preocupación pero, a pesar de todo, ¡¡¡LO HEMOS VUELTO A CONSEGUIR!!!
viernes, 19 de febrero de 2016
CANCIÓN DEL CUERPO
En clase nos hemos aprendido una nueva canción del cuerpo. Este es el primer día que la hemos visto en clase y, ¡¡cómo no!! no nos la han tenido que repetir mucho para que la memorizáramos ¡¡¡tendrá límites nuestra cabecita!!! La profe confía en que no, jajajaja y en seguir quedándose ojiplática y boquiabierta con nosotros,
CATEGORIAS DE PALABRAS
Aprovechando la actividad que hacemos,casi todos los días, de ver los carteles con palabras y frases en minúsculas, hemos dado un paso más y hemos empezado a hablar de categorías de palabras y no sólo somos capaces de recordar las palabras que hemos visto y asociarlas con su categoría sin que la profe nos explique el porqué, sino que, gracias a nuestra increíble máquina que tenemos por cerebro, somo capaces de crear nuevas categorías y de incluir, en las trabajadas, palabras que no se han trabajado en clase pero que tenemos en nuestro vocabulario. Desde luego somos ¡¡UNOS CAMPEONES!!
jueves, 18 de febrero de 2016
OBRAS DE ARTE
Aunque las hemos visto en muy pocas ocasiones en clase,,, ¿¿a que no os imagináis cuántos obras de arte conocemos relacionadas con el cuerpo humano?? jejejeje
viernes, 8 de enero de 2016
CATEGORIAS Y LEEMOS FRASES
Durante el primer trimestre hemos aprendido qué son las categorías o familias de palabras y, no sólo eso, sino que somos capaces de recordarlas y agruparlas tras haberlas escuchado una o dos veces. Eso demuestra la capacidad intelectual que tenemos, así como la capacidad de retención, memoria, y de asimilación de lo que escuchan. Del mismo modo muestran como, poco a poco, construimos nuestras propias estrategias para acordarnos, recordar, memorizar y verbalizar los contenidos y conceptos que se trabajan en clase. Aquí podéis vernos en plena "faena", así como también nos podéis ver esforzándonos por leer, dándonos los primeros pasitos en la lectoescritura, aunque la tipografía que tengamos delante sea minúscula. ¡¡¡NOS ATREVEMOS CON TODO!!!
lunes, 16 de noviembre de 2015
UN POCO DE TODO
En el siguiente vídeo nos podréis ver trabajando un poco de todo, memoria, atención, concentración, arte, lectoescritura, lógico matemática y música. ¿Tenéis curiosidad por saber de qué os estamos hablando? Pues sólo tenéis que ver el siguiente vídeo.
Etiquetas:
ARTE,
ATENCION,
BITS DE INTELIGENCIA,
CONCENTRACIÓN,
CUENTOS,
EXPRESION ORAL,
LECTOESCRITURA,
LÓGICO MATEMÁTICAS,
MEMORIA,
PROYECTO ASI SOY YO,
RUTINAS,
VIDEOS
lunes, 5 de octubre de 2015
¿CÓMO ENTRAMOS EN LA TRIPA DE MAMÁ?
La profe nos ha puesto una tarea para este fin de semana y, de paso, poner en aprietos a los papás y mamás. Mil perdones por ello.
La tarea consistía en preguntar en casa ¿cómo entramos en la tripa de mamá? y, como unos chicos muy mayores, hemos hecho las tareas a las mil maravillas.
En los siguientes vídeos podéis ver las respuestas que hemos dado,con total naturalidad, así como al explicación que nos ha dado la profe de cómo había pasado que ella tuviera un bebé dentro de su tripa. Para comprobar qué era lo que más nos había llamado la atención de todo ello, hemos hecho un dibujo sobre el tema. Dichos dibujos también los podéis ver a continuación y, como se puede comprobar, lo importante es mamá y el bebé, sin más, jejejejeje. Esperamos que os guste y disfrutéis al igual que lo hemos hecho nosotros.
miércoles, 30 de septiembre de 2015
ARCIMBOLDO
La profe ha encontrado un nuevo artista que traer a clase. Es alguien muy curioso del que no había oído hablar pero a nosotros nos ha bastado conocerlo hoy para quedarnos con su vida y sus obras ¡¡¡qué capacidad de memoria y retención tenemos!!!
domingo, 27 de septiembre de 2015
BITS, CABEZA, OIDOS......
¿Queréis ver cómo somos capaces de reconocer el nombre y apellidos de nuestros compañeros?, ¿cómo con la ayuda de la memoria, somos capaces de "leer" lo que pone en las tarjetas de mayores?, ¿cómo recordamos las diferentes sílabas que hay y como suenan según con quién vayan?, ¿cómo somos capaces de descomponer una frase en sus palabras?, ¿y las palabras en sus sílabas?, ¿cómo trabajamos el cálculo mental, aunque sean números de dos cifras?,¿cómo nos esforzamos por contar hasta 100 aunque sólo nos pidan que lleguemos a 20? y ¿qué nuestro premio sean tarjetas de vocabulario en inglés? pues todo esto lo podéis ver en el siguiente vídeo. Esperamos que os lo paséis tan bien como nosotros haciéndolo
JUEGO DE PAREJAS
Al igual que comenzamos a hacer el año pasado, este curso vamos a realizar la actividad del juego de parejas. En los vídeos que se muestran a continuación nos podéis ver cómo iniciamos el juego el primer día y cuánto hemos progreso en el tercer día. Desde luego, aunque no lo creamos, nos superamos y ¡¡con creces!!
NOTICIA 21-9-15
Trabajamos la memoria recordando lo que hemos hecho el fin de semana pero, a diferencia del año pasado, este curso nos vamos a esforzar más por recordar lo de dicho fin de semana y no confundirlo con lo que hemos hecho en vacaciones o en otro fin de semana que nos haya marcado especialmente. Es una actividad muy difícil para nosotros porque no tenemos adquirido el concepto temporal aún pero, poco a poco, lo iremos logrando. Aquí podéis ver nuestras respuestas y comprobar si en algunos casos hemos conseguido engañar a la profe, jejejeje
viernes, 11 de septiembre de 2015
NOTICIA 10 DE SEPTIEMBRE
¿Alguno tiene curiosidad por saber qué tal nos ha ido el verano y lo que más nos ha gustado de éste? pues solo tenéis que ver lo que los peques han contado sobre ello. Es el primer día de cole y hemos aguantado como jabatos a que todos contaran su verano ¡¡¡EMPEZAMOS EL COLE!!!
martes, 9 de junio de 2015
REPASANDO COSITAS DE EUROPA
No os podéis imaginar cuántas cosas hemos aprendido pero, para que os hagáis una idea, esto es lo que sabíamos de Europa en febrero
CONCURSOS
A clase ha llegado mucha información de los distintos países que hay en nuestro planeta. La profe ha decidido repartirlo entre todo nosotros pero, para ello, tenemos que "ganárnoslo". La forma de llevarlo a cabo ha sido mediante unos concursos de preguntas. La verdad es que la profe no se esperaba que lo hiciéramos tan bien pero es que, una vez más, hemos demostrado que somos unos campeones y muy solidarios con los compañeros. Estos concursos se han realizado durante el segundo trimestre de curso, Ha día de hoy, acabando el tercer trimestre, es muchísimo más lo que conocemos y lo que somos capaz de contar de nuestro planeta y la gente que vive en él. ¡¡¡SOMOS UNOS CAMPEONÍSIMOS!!!
jueves, 28 de mayo de 2015
TRABAJAMOS EL OIDO
La profe ha traído un juego nuevo a clase. Se trata de unos botones que emiten diferentes sonidos. Al principio nos costaba mucho permanecer callados, en silencio y quietos escuchando simplemente. Somos muy pequeños y, si ya a los mayores les cuesta escuchar, ¡¡¡imaginaros a nosotros!!! Pero, aunque nos cueste, al final lo conseguimos. En estos vídeos están las pruebas, jejejeje
CANTANDO EN INGLÉS
Con la Teacher Miriam hemos aprendido unas canciones bien chulas. Podéis ver un ejemplo de ello en los siguientes vídeos
martes, 31 de marzo de 2015
JUGAMOS CON NÚMEROS Y PUNTITOS
A finales del primer trimestre, jugamos con los números en clase. La profe tiene unas tarjetas con números y, por detrás, tantos puntitos como indica el número. El juego consiste en decir en qué mano, en qué tarjeta, hay más puntitos. La verdad es que es un juego muy difícil pero...... una vez más demostramos que los límites nos los ponemos nosotros y estos están ¡¡muuuuuuuuuuuuuuuuuuy lejos!!!
MAS PEQUEÑO
En clase hemos trabajado el concepto "mas pequeño que" y a la profe se le ha ocurrido hacerlo con un cuento de una mariquita y un osito. ¿Queréis conocerlo y ver lo bien que nos portamos? pues adelante. Esperamos que os guste.
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