En clase, con motivo del proyecto que hemos empezado a trabajar, "DINOSAURIOS, CAVERNÍCOLAS,... " con un poco de espacio y continentes, hemos hablado de cómo se formó el espacio y esto es lo que opinamos nosotros al respecto, jejejeje
Mostrando entradas con la etiqueta ATENCION. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta ATENCION. Mostrar todas las entradas
viernes, 11 de marzo de 2016
jueves, 10 de marzo de 2016
LO QUE MÁS Y LO QUE MENOS ME GUSTA DE MI
En clase, con motivo del proyecto Así soy yo, hemos hablado de lo que más nos gusta y lo que menos nos gusta de nosotros mismos. Hemos hecho un gran trabajo de concentración y de comprensión de nosotros mismos, algo muy difícil para nosotros por nuestra edad. ¡¡¡Si ya es difícil para los mayores, imaginaros para nosotros!!! Pero nuevamente hemos hecho un gran trabajo de abstracción y estas son nuestras respuestas
DIA DE LA PAZ
Hemos celebrado el Día de la Paz y lo hemos hecho con nuestros "hermanos" del cole: los alumnos de 4º de primaria. Para celebrarlo nos hemos aprendido una poesía del día de la paz de para recitársela y, además, les hemos hecho una pulsera para cada uno de ellos con el símbolo de la paz. Por su parte, ellos nos han contando un cuento realizado por ellos mismos y nos han regalado un colgante. Ha sido un día muy especial y así lo podéis ver en las siguientes fotos y vídeos. Esperamos que disfrutéis viéndolos tanto como nosotros haciéndolo, jejejeje
EXCURSIÓN A VALLADOLID
En el cole hemos ido de excursión a Valladolid a ver la obra "El cocinero Croqueto", En las siguientes fotos no sólo nos podéis ver después de la obra, sino cómo acabamos de reventados a la vuelta en el autobús, y, por si hay curiosidad por saber lo que opinamos de dicha obra.... sólo tenéis que ver el siguiente vídeo, jejeje
sábado, 5 de marzo de 2016
NOS RELAJAMOS
En clase, tras una intensa actividad en la alfombra, cuando estamos muy alterados por actividades que se van a llevar a cabo durante esa semana de manera especial, tras una visita..... a veces nos alteramos y no conseguimos concentrarnos en lo que tenemos que hacer a continuación. Es por ello que llevamos a cabo actividades para relajarnos. ¿Queréis saber en qué consisten? pues muy fácil, solo tenéis que ver los siguientes vídeos.
CUADRO DE DOBLE ENTRADA CON SUMAS
En clase hemos dado un paso más con los cuadros de doble entrada y, en esta ocasión, hemos jugado con uno que presentaba sumas y el resultado de las mismas. No sólo había que saber en qué fila o columna había que colocar la regleta, sino saber cuál era el resultado de la suma y, por tanto, qué regleta poner. Desde luego es un juego complicado pero, ¡¡¡quien dijo que no podíamos!!! jejeje
VELAZQUEZ
Después de pasar Navidades y que sólo hayamos visto su libro una vez, hemos recordado quién era Velázquez y sus obras. Desde luego tenemos una memoria increíble y prueba de ello es cómo nos acordamos de los cuadros y, sino sabemos su nombre en concreto, somos capaces de describir o decir algo característico del cuadro para diferenciarlo del resto.
miércoles, 2 de marzo de 2016
EL SEÑOR CORREDOR
En clase hemos hecho un muñeco de cartulina para trabajar el control de la respiración y esto es lo que se puede ver en los dos primeros vídeos, así como el desparpajo y cómo nos buscamos las mañas para hacer trampas sin que se note mucho, jejejeje.
En el tercer vídeo nos podéis ver haciendo equivalencias con las regletas y, lo que es más importante, nuestra capacidad para ser empáticos y ponernos en el puesto de los compañeros, así como nuestra capacidad para aceptar las decisiones que tome el grupo como tal y a aceptar las consecuencias de nuestros actos y decisiones. Sin lugar a dudas, lo más importante para nuestra profe.¡¡¡SOMOS UNAS GRANDES PERSONITAS!!!
En el tercer vídeo nos podéis ver haciendo equivalencias con las regletas y, lo que es más importante, nuestra capacidad para ser empáticos y ponernos en el puesto de los compañeros, así como nuestra capacidad para aceptar las decisiones que tome el grupo como tal y a aceptar las consecuencias de nuestros actos y decisiones. Sin lugar a dudas, lo más importante para nuestra profe.¡¡¡SOMOS UNAS GRANDES PERSONITAS!!!
REPASAMOS LAS PARTES DEL CUERPO
En clase tenemos una pizarra nueva y mágica. Con ella hemos repasado las partes del cuerpo a la vez que dibujábamos a nuestros compañeros. Nos hemos dibujado también en un folio y, de manera espontánea, sin fijarnos, nos hemos atrevido a poner el nombre de las distintas partes de nuestro cuerpo. Este trabajito lo podréis ver en nuestras carpetas de fin de trimestre pero, hasta entonces, os dejamos con este vídeo.
SEGUIMOS PISTAS
La profe ha traído un juego nuevo. Consiste en adivinar qué forma geométrica es la que se esconde tras las pistas que nos dan en una tarjeta. Jugamos con las frases en positivo y en negativo y, aunque es complicado, ¡¡¡lo hemos hecho requetebien!!!
SUMAS CON TARJETAS
En clase hemos trabajado con un juego nuevo que consiste en leer unas sumas que nos presenta la profe en unas tarjetas. No sólo tenemos que saber leerlas, sino que, además, tenemos que saber cuál es el resultado. Después hemos jugado a buscar las sumas para que nos den un resultado concreto. Es un juego complicado para nuestra edad pero.....¿¿¿quién dijo que no éramos capaces?? ?jejeje
jueves, 25 de febrero de 2016
LO QUE ES ESPECIAL PARA NOSOTROS
En clase hemos trabajado lo que es especial para nosotros y lo que no nos gusta y han salido cosas muy variadas y curiosas. Si queréis saber lo que opinamos y pensamos al respecto solo hay que ver los siguientes vídeos, jejeje
CONTANDO NOTICIAS
En clase contamos muchísimas cositas y en los siguientes vídeos vaís a poder ver sólo algunas de ellas y que corresponden al trabajo que hacemos de memoria al contar lo que hemos hecho durante el fin de semana o las vacaciones. ¿Tenéis curiosidad? pues adelante, solo hay que pinchar en los diferentes vídeos.
PALABRAS, CATEGORIAS, FRASES
En clase, aprovechando las tarjetas de palabras de mayores escritas en minúsculas, hemos trabajado la lectoescritura y, además, hemos aprendido qué son las categorías de palabras, y haciendo otras nuevas o ampliando las que nos presentaba la profe. También nos hemos atrevido a leer las frases que se nos presentaban ¡¡¡DESDE LUEGO NO TENEMOS LÍMITES!!!
viernes, 19 de febrero de 2016
CANCIÓN DEL CUERPO
En clase nos hemos aprendido una nueva canción del cuerpo. Este es el primer día que la hemos visto en clase y, ¡¡cómo no!! no nos la han tenido que repetir mucho para que la memorizáramos ¡¡¡tendrá límites nuestra cabecita!!! La profe confía en que no, jajajaja y en seguir quedándose ojiplática y boquiabierta con nosotros,
CUADRO DE DOBLE ENTRADA
En clase hemos trabajado el razonamiento lógico matemático con un cuadro de doble entrada de 6 x 6. La actividad consistía en colocar las diferentes formas geométricas de tal manera que no se repitieran ni en la columna, ni en la fila. ¿A que parece muy complicado? ¡¡hasta la profe tenia que pensarlo!! pero nosotros, para seguir siendo fieles a nosotros mismos, lo hemos vuelto a hacer, ha salido humo de nuestras cabecitas pero ¡¡¡LO HEMOS CONSEGUIDO!!! Con la boca abierta hemos vuelto a dejar a la profe, jejejeje
CATEGORIAS DE PALABRAS
Aprovechando la actividad que hacemos,casi todos los días, de ver los carteles con palabras y frases en minúsculas, hemos dado un paso más y hemos empezado a hablar de categorías de palabras y no sólo somos capaces de recordar las palabras que hemos visto y asociarlas con su categoría sin que la profe nos explique el porqué, sino que, gracias a nuestra increíble máquina que tenemos por cerebro, somo capaces de crear nuevas categorías y de incluir, en las trabajadas, palabras que no se han trabajado en clase pero que tenemos en nuestro vocabulario. Desde luego somos ¡¡UNOS CAMPEONES!!
FRASES CON PICTOGRAMAS
En clase hemos jugado de nuevo a hacer frases con pictogramas y palabras pero, a diferencia de la anterior vez, en esta ocasión las frases son mucho más largas y, sin darnos cuenta, hemos empezado a aprender las distintas partes que conforman una oración: ¿quién hace la acción? ¿qué hace? .....Parece mentira que, siendo tan pequeños ¡¡¡SEAMOS TAN GRANDES!!! desde luego nada se nos puede poner por delante!!!
jueves, 18 de febrero de 2016
OBRAS DE ARTE
Aunque las hemos visto en muy pocas ocasiones en clase,,, ¿¿a que no os imagináis cuántos obras de arte conocemos relacionadas con el cuerpo humano?? jejejeje
viernes, 8 de enero de 2016
NOS ENFADAMOS CUANDO....... TENEMOS MIEDO A......
En clase, siguiendo con nuestro proyecto "Asi soy yo", hemos hablado de cuándo nos enfadamos y cuándo tenemos miedo y a qué para, después, poderlo plasmar de manera plástica. Si tenéis curiosidad por saber nuestras respuestas, sólo tenéis que ver el siguiente vídeo.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)